Armbänder „loomen“ #loomen

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Ich freu mich sehr daran und sehe staunend zu was die Kinder hier so schaffen. Dazu kommen natürlich viele weitere Ebenen: das Thema steckt die Nachbarkinder an. Dann lässt man mitmachen. Irgendwann ist das aber dann zuviel und man muss sich auch abgrenzen. Auch die Nachbarn schaffen Gummis an. Jetzt wird getauscht, verschenkt an die Lehrer und Familie. Dazwischen entstehen Ideen zu verkaufen. Und plötzlich ist man mitten drin in der Betriebswirtschaft. Marie wendet den gerade gelernten Dreisatz an um herauszufinden wie teuer der einzelne Gummi, das ganze Armband ist, sprich wie hoch der Selbstkostenpreis ist. Und dann wird das ja bei jedem Muster anders. Matheunterricht goes real live! Und natürlich gibt es auch soziale Probleme. Hach… diese simplen Gummis haben in den letzten Wochen viele Übungsfelder eröffnet und die Kinder schlagen sich tapfer und erwerben sowohl fachliche,  kaufmännische und soziale Kompetenzen. Wen interessiert es dabei schon was für ein beliebiges Material gerade für diese Lebenserfahrungen gewählt wurde? Und nebenbei… unsere Familie hat inzwischen für jede Klamotte das passende Armband!